2023年市厅级及以上科研项目立项汇总表 | |||
序号 | 项目来源 | 项目名称 | 负责人 |
1 | 甘肃省教育科学规划“党的二十大精神阐释”专题研究 | 生态文明法治视域下法治甘肃建设推进构想——以推进《黄河保护法》实施为例研究 | 高菊英 |
2 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 新发展理念引领甘肃省乡村振兴战略高质量推进的机制及路径研究 | 刘伟 |
3 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 乡村振兴助力区域循环模式创新研究——以陇东粮畜果一体化为例 | 贺茜骞 |
4 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 黄河上游生态保护的司法协同机制研究 | 李毅 |
5 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 基于图式语言的黄河流域（甘肃段）传统乡村聚落形态及保护研究 | 罗婧瑄 |
6 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 乡村振兴战略下甘肃省区域特色农业产业组织经营模式问题研究 | 石小春 |
7 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 基于牛顿迭代法求解非线性方程组的研究 | 巩星田 |
8 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 甘肃应对碳达峰问题的对策研究 | 马玉洁 |
9 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 乡村振兴背景下农业保险助力甘肃生态农业发展研究 | 李小艳 |
10 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 代际差异视域下乡愁记忆在甘肃传统村落文化景观设计中的展现 | 郭敏 |
11 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 非遗“活态呈现”与乡村旅游协同发展的甘肃实践 | 李金峰 |
12 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 非遗传承视域下甘南唐卡IP的 | 杨瑞琨 |
13 | 甘肃省教育厅高校教师创新基金项目 | 网红经济视域下兰州文旅品牌建设研究 | 徐燕 |
14 | 甘肃省社科联合会（2023年度甘肃省人文社会科学项目） | 甘肃省文化旅游产业需求侧管理路径研究—基于消费需求视角 | 李菲 |
15 | 2023兰州市哲学社会科学规划项目 | 兰州市全面推进乡村振兴中新农人培育的对策研究 | 孙振兴 |
16 | 2023兰州市哲学社会科学规划项目 | 黄河流域典型传统村落空间图式及色彩研究 | 罗婧瑄 |
17 | 2023兰州市哲学社会科学规划项目 | 双碳目标下兰州市绿色物流与经济协同发展研究 | 刘莎莎 |
18 | 2023兰州市哲学社会科学规划项目 | 叙事学理论视域下兰州简牍文化的挖掘及传承路经研究 | 王坤 |
19 | 2023兰州市哲学社会科学规划项目 | “一带一路”背景下大学英语口语教学助推兰州地域文化传播的路径研究 | 赵思婷 |
20 | 甘肃省科技厅（2023年自然科学） | 重大战略指引下甘肃产业迭代升级的内生逻辑研究 | 完颜辰树 |
21 | 甘肃省科技厅（2023年软科学） | 兰州黄河风情线大景区高质量发展的路径与对策研究 | 李晓辉 |
22 | 甘肃省体育局（2023年甘肃省体育科研和决策咨询研究项目） | 甘肃乒乓球教练员核心素养现状及提升策略研究 | 方平 |
23 | 甘肃省体育局（2023年甘肃省体育科研和决策咨询研究项目） | “体育+”产业融合战略引领下甘肃体育产业高质量发展研究 | 邱妍妍 |
24 | 甘肃省体育局（2023年甘肃省体育科研和决策咨询研究项目） | “十四五”时期甘肃省公共体育法律服务体系研究 | 陈卫强 |
25 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题 | 数字化视域下的思政短视频建设创新路径研究 | 梁婧 |
26 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题 | “区块链+未来高校”兰州市教育创新生态系统构建研究 | 李博博 |
27 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题 | 甘肃省“移民新村”家校社协同育人现状研究 | 王杰青 |
28 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题 | 行政法与行政诉讼法课程思政教学体系建构研究 | 柴宝红 |
29 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度课题 | 移动新媒体技术下甘肃高校大学生用英语“讲好甘肃红色故事”的能力培养路径研究 | 管荣 |
30 | 甘肃省社科联合会（2023年度甘肃省人文社会科学项目专项课题） | 坚定文化自信背景下甘肃工业文化遗产开发研究 | 史晓茹 |
31 | 甘肃省委宣传部（2023年甘肃省哲学社会科学规划项目） | 文化生态视域下甘肃非遗手工创新发展研究 | 杨瑞琨 |
32 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题（铸牢） | 铸牢中华民族共同体意识融入高校大学生法治教育的理论逻辑和实现路径研究 | 刘海娟 |
33 | 甘肃省教育科学“十四五”规划2023年度专项课题（思政） | 中华民族共同体意识在大学英语课程思政教育中的价值与应用研究 | 厚妮娜 |